さて、本日は一連の北海道新聞記者による不法侵入事件に関連する内容を扱います。<br>土曜日とは土曜日の事である<br><br>本日のブロマガ記事<br><a href="https://ch.nicovideo.jp/article/ar2036530" target="_blank" rel="noopener">ar2036530</a><br><br>元記事<br>マスコミの特権意識<br><a href="http://ooguchib.blog.fc2.com/blog-entry-362.html" target="_blank" rel="noopener nofollow">http://ooguchib.blog.fc2.com/blog-entry-362.html</a><br>マスコミによる「国民の知る権利」の乱用<br><a href="http://ooguchib.blog.fc2.com/blog-entry-196.html" target="_blank" rel="noopener nofollow">http://ooguchib.blog.fc2.com/blog-entry-196.html</a><br><br>関連動画<br>【ゆっくり解説】総務省とマスコミの癒着疑惑<br><a href="https://www.nicovideo.jp/watch/sm38463215" class="watch">sm38463215</a><br>【マスコミ問題】オランダ軍から銃を向けられたマスコミ<br><a href="https://www.nicovideo.jp/watch/sm32135517" class="watch">sm32135517</a><br>【マスコミ問題】ニュージーランド地震とマスコミの非常識<br><a href="https://www.nicovideo.jp/watch/sm35238059" class="watch">sm35238059</a><br><br>2021年10月以降のメインとなる引っ越し先のはてなブログ<br>日韓問題(初心者向け)<br><a href="https://oogchib.hateblo.jp/" target="_blank" rel="noopener nofollow">https://oogchib.hateblo.jp/</a><br><br>引用ソースと動画のテキストをブロマガ日韓問題(初心者向け)のほうへ掲載しています。<br><br>日韓問題(初心者向け)<br><a href="https://ch.nicovideo.jp/ooguchib/blomaga" target="_blank" rel="noopener nofollow">https://ch.nicovideo.jp/ooguchib/blomaga</a><br><br>暇つぶしにどうぞ<br><a href="http://ooguchib.blog.fc2.com/" target="_blank" rel="noopener nofollow">http://ooguchib.blog.fc2.com/</a> <br><br>twitter @ooguchib<br><a href="https://twitter.com/ooguchib" target="_blank" rel="noopener nofollow">https://twitter.com/ooguchib</a><br><br>前 <a href="https://www.nicovideo.jp/watch/sm39012701" class="watch">sm39012701</a> <a href="https://www.nicovideo.jp/mylist/59069876" target="_blank" rel="noopener">mylist/59069876</a> 次回 <a href="https://www.nicovideo.jp/watch/sm39079954" class="watch">sm39079954</a><br><br>番外編マイリスト<br><a href="https://www.nicovideo.jp/mylist/62992608" target="_blank" rel="noopener">mylist/62992608</a><br><br>YouTube版<br><a href="https://youtu.be/zBaSenW5WHg" target="_blank" rel="noopener nofollow">https://youtu.be/zBaSenW5WHg</a><br>